教室末座的逆袭之路

得像怕惊扰了空荡的课桌椅。他走到自已的位置坐下，从侧袋抽出半截铅笔和错题本，翻开昨天没写完的物理题。阳光还没照进来，只有走廊尽头的灯亮着，昏黄的光斜切进窗缝，落在他摊开的笔记本上。右耳垂那颗淡褐色小痣微微反着光。你敢信？两个月前数学考62分的人，今天会成为教研组办公室里被反复提起的名字？教务办公室外走廊，王建国夹着一叠试卷走过来，左腿微跛，脚步却稳。他刚从月考成绩汇总处回来，手里那份名单已经被他翻了三遍。目光第三次滑到“高三（7）班凌天数学142”时，他停下脚步，抬头看向远处教学楼的方向。风穿过走廊，吹动他夹克的一角。他没动，只是盯着那栋楼，仿佛能透过墙壁看见某个坐在角落、低头写字的身影。教研组办公室的门开着，几位老师正围在公告栏前低声议论。“这分数是不是登错了？转学生？上次不是才六十多？”...